第一次聽到博幼基金會應該是在2003年,因921大地震而廢校的暨南大學校長李家同教授想成立一個幫助弱勢偏鄉學童經由教育,擺脫貧窮的基金會,他們「不能讓窮孩子落入永遠的貧困」的理念還蠻特別的,當時我這麼想。
原本做母親不是在我人生規劃中,但在2004年我的第一個寶寶來到,身為母親後我不能忽視孩子的成長以及教育議題,因此開始成為博幼基金會的捐款者和宣傳者,只要有人關注弱勢學童學習議題,我就會推薦博幼基金會的理念以及他們的免費公開教育平台。
上帝的安排是奇妙的,2013年也是第一年資誠新世代企業家聯誼會的會員在填選希望邀請的講師貴賓中,李家同教授是最受歡迎的一位,當時我邀請李家同教授演講的題目是「有能力的人如何讓社會更好」,也因此點燃同樣有心幫助弱勢學童學習的會員們心中的熱火。
在決定要不要贊助博幼之前,2016年七月協會同伴佩蓉及亭玉和我走訪了一趟博幼,我們來到新竹尖石鄉的四個博幼課輔據點,深山偏鄉的年輕老師們的付出震撼了過去只是以金錢贊助的我,試想有多少人會像這群年輕人一樣願意付出時間和精神,面對的不是中等生,而是學習落後的孩童,努力把他們課業拉到及格,不但課業要照顧,這些很多家裡沒有固定收入、單親、外配、隔代教養的孩子的心,也要一併照顧。耐心和毅力是遠超出我所能負荷,因此內心更因博幼的老師和工作人員所悸動。當然和我一同前往的兩位夥伴也一樣因為親自走訪交談後而不願讓博幼的努力被忽視
程芝萱
資承新世代企業家慈善協會贊助尖石鄉的課輔計畫,主要師資來源以當地婦女為師資培訓重點,不足之處以大學生為替代師資。
2016年10月會員們到博幼基金會實地探訪,了解當地環境,看到博幼基金會當中規模較大且環境較良好的竹東教室缺乏硬體設備;看到海拔約1000公尺的"新竹縣五峰鄉五峰國小”從幼稚園到小六生共86名,教師的培養及流失是偏遠國小無法解決之痛。
聽取簡報
新樂社區上學路
尖石鄉媽媽老師
會員合影
感謝狀頒發
捐贈儀式